MI PEQUEÑO TEATRO MAITE MORENO
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MI PEQUEÑO TEATRO
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María Teresa Moreno Córcoles • 4 de agosto de 2022
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LOS TRES REYES MAGOS EN VAYA LÍO DE ESTRELLAS
LOS TRES REYES MAGOS EN “VAYA LÍO DE ESTRELLAS"
LISTA DE PERSONAJES
-Los tres Reyes Magos :Melchor, Gaspar y Baltasar.
-La estrella Rosa y sus compañeras.(7)
-La estrella Amarilla y sus compañeras.(6)
-La estrella Azul y sus compañeras.(6)
-La estrella de Belén.
En la obra participa 25 niños, es decir, todo el aula de infantil. Es ideal para tres años, al tener un diálogo sencillo , con esquema repetitivo y fácil de memorizar.
PUESTA EN ESCENA
Edad:Ideal
para tres años en Navidad.
Tiempo: 15 minutos aproximadamente.
Resumen: La acción transcurre en la tierra. Los tres Reyes Magos siguen a la estrella de Belén, el problema surge cuando al conocerse, descubren que cada uno sigue a una diferente. A través de los tres actos se suceden escenas divertidas intentando averiguar cual de ellas es la verdadera.
El escenario
está formado por una tela a dos colores: azul con estrellas de colores simulando el cielo y amarillo, simulando la tierra por donde andan nuestros reyes.
Vestuario:En cuanto al vestuario, los tres Reyes Magos llevarán capa y corona , y el resto de personajes llevarán un peto de color de la estrella que protagonizan, con una estrella grande pegada en el centro de un tono más fuerte.
El tema
:Se trabaja es la Navidad y valores como la paciencia, la esperanza y la constancia en perseguir una meta se convierten en protagonistas.
LOS TRES REYES MAGOS EN “VAYA LÍO DE ESTRELLAS”
INTRODUCCIÓN
Comienza la obra. Los tres Reyes Magos aparecen sentados en el escenario en el siguiente orden: Melchor, a la izquierda, en el centro Gaspar, y a la derecha, Baltasar. El resto de los personajes, a saber: la estrella de Belén, las estrellas rosas, las amarillas y las azules junto con los personajes del Belén, permanecen a la espera de ser llamados por el narrador.
ACTO I
Escena 1ª:
Narrador: Cuenta una historia que hace muchos años existieron tres grandes reyes. Se llamaban Melchor,
(Melchor se levanta, saluda con la mano y vuelve a sentarse.)
Gaspar,
(Se levanta, saluda y vuelve a su posición original)
Y Baltasar.
(Se incorpora, saluda y se sienta de nuevo)
También había una estrella que les iba a conducir a Belén.
(La estrella de Belén sale, da una vuelta por escena y vuelve a salir)
-1-
2ª escena
N: Pero en el cielo había tantas estrellas que tenían que descubrir cuál era la verdadera. Melchor, mirando, a través de su catalejo, dijo:
Melchor: ¡Esa es la estrella, la encontré!
N: Y señaló a una estrella rosa muy brillante. También Gaspar creyó encontrar la estrella y dijo mirando por su catalejo.
Gaspar: ¡Bien, la encontré! ¡Yupi!
N: Y señaló a una gran estrella amarilla. Baltasar también descubrió a la estrella y dijo
Baltasar (mirando por el catalejo): ¡Bien, esa es la estrella!
N: Y señaló a una gran estrella azul. Los tres emprendieron viaje siguiendo a su estrella y por el camino se conocieron.
(Se ponen de pie y dan una vuelta por escena. Después se detienen y se presentan, comenzando por Melchor)
3ª escena
Melchor: ¡Hola, yo soy Melchor y sigo a la estrella Rosa!
Gaspar. ¡Yo soy Gaspar y sigo a la estrella Amarilla!
Baltasar: ¡Yo me llamo Baltasar y sigo a la estrella Azul!
Melchor: ¡Pero la estrella de Belén es rosa!
Gaspar. ¡No, es la amarilla!
-2-
Baltasar. ¡No. No, la estrella de Belén es la azul!
Melchor: ¡Vaya lío de estrellas! ¿Cuál será la verdadera?
Gaspar: ¡Seguiremos la estrella Rosa!
Baltasar: ¡De acuerdo!
Los tres Reyes: ¡Estrella Rosa!
ACTO II
Escena 1ª:
N:La estrella Rosa apareció junto con otras estrellas del mismo color.
(Salen las estrellas rosas a escena)
Estrellas Rosas(a la vez): ¡Seguidnos!
(Comienzan a andar rápidamente)
N: Los tres Reyes las comenzaron a seguirlas pero iban tan rápido que apenas podían seguir su paso. Melchor se quejaba.
Melchor:¡Eh, más despacio!
Gaspar: ¡No tan rápido!
Baltasar: ¡No puedo más!
N: Entonces las estrellas comenzaron a hacerles burla.
(Se ponen en corro suyo haciéndoles burla con las manos)
-3-
E. Rosas: ¡A, a,a,a,ah! ¡A,a,a,a,ah!
N: Melchor dijo.
Melchor: ¡Me he equivocado! ¡Ninguna de ellas puede ser la estrella de Belén!
E. Rosa jefe: ¡Nosotras no somos la estrella de Belén! ¡Somos estrellas burlonas!
¡Hasta pronto Reyes Magos!
(Salen riendo y jugando de la escena)
Escena 2ª:
N: Dispuestos a encontrar la verdadera estrella decidieron seguir a la estrella de Gaspar, la estrella Amarilla.
Melchor: ¡Seguiremos a tu estrella, Gaspar!
N: Y la llamaron.
Los tres R. Magos: ¡Estrella Amarilla!
(La estrella Amarilla aparece en escena)
Melchor: ¡Llévanos a Belén!
Estrella Amarilla. ¡No puedo!
Melchor: ¿Por qué?
E. Amarilla:¡Porque yo me dirijo a otro lugar!
Melchor: ¡Pero no puedes ir a otro lado! ¡Tienes que llevarnos a Belén!
-4-
E. Amarilla: ¿Para qué?
Gaspar:¿Cómo que para qué? ¿Es que no eres la estrella de Belén?
E. Amarilla: ¡No, yo soy la estrella Polar! ¡Os habéis equivocado de estrella!
Baltasar. ¡Ay, ay, ay, ay! ¡Esta tampoco es la buena!
Melchor: ¡Así no llegaremos nunca!
N: La estrella Amarilla se marchó y los tres Reyes decidieron seguir a la estrella de Baltasar.
(La estrella Amarilla sale de escena)
Escena 3ª
Melchor: ¡Vamos a llamarla!
Los tres Reyes: ¡Estrella Azul!
(La estrella azul aparece en escena)
Melchor: ¡Espero que esta estrella sea la verdadera!
Gaspar: ¿Y si no lo es?
Baltasar:¡Tiene que serlo, seguro!
Los tres Reyes( a la vez): ¡Estrella Azul, envíanos a Belén!
N: Pero la estrella Azul no contestó.
Melchor: ¿Estrella Azul quieres guiarnos a Belén ,por favor?
-5-
Estrella Azul: ¿A Belén?
Melchor:¡Sí, a Belén!
E. Azul: ¿Para qué?
Gaspar: ¡Para ver al niño Dios!
E. Azul: ¡Pero Belén está muy lejos!
Baltasar: ¡Pues en marcha!
E. Azul: ¡No!
Melchor: ¿Pero no eres tú la estrella de Belén?
E. Azul:¿Yo, la estrella de Belén? ¡Ja,ja,ja,ja!
Baltasar: ¿No lo eres?
E. Azul: ¡No! ¡Yo soy la estrella de la Noche y llevo el sueño a todos los niños!
N: Los tres Reyes se sintieron muy tristes. La estrella Azul se marchó dejando a los Reyes cabizbajos.
(La estrella azul se marcha de escena)
ACTO III
Escena 1ª:
N: Entonces la estrella de Belén apareció. Y les dijo con voz muy clara.
(La estrella de Belén sale a escena)
-6-
Estrella de Belén: ¡Seguidme, queridos Reyes!
Melchor:¡Eres la verdadera!
Gaspar: ¡Sí, eres tú la elegida!
Baltasar: ¡Esta vez no nos equivocamos!
N: La siguieron con decisión hasta llegar a Belén.
(Aparece San José y María en escena)
Escena 2ª:
N: Dijo S. José:
S. José: ¡Sed bienvenidos queridos Reyes!
María: ¡Qué bien que hayáis llegado!
N: Los tres Reyes se pusieron de rodillas y ofrecieron sus presentes. Luego poniéndose de pie dijeron.
Los tres Reyes. ¡Por fin lo conseguimos!(pasándose la mano por la frente) ¡Pero vaya trabajito con tanto lío de estrellas!
-FIN-
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MI PEQUEÑOTEATRO MAITE MORENO
La Navidad se acerca y San Gabriel va dando las tareas a todos los Ángeles Mayores incluido los angelitos. Pero para su sorpresa los Ángeles Mayores van cayendo enfermos. También su querida amiga la Estrella de Oriente. San Gabriel está muy triste por no poder hacer la Navidad. Serán, al final, los angelitos, los que la salven aunque añadiendo su toque personal.
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UNA GRAN FAMILIA
LA FUNCIÓN DE TEATRO
Llega la Navidad y San Gabriel comienza a prepararla. Para su sorpresa, descubre que todos están pensando más en el fútbol y su campeonato La Champion Cielo, que en ella. Por lo que prohibe juagar al fútbol. A través de varias y divertidas situaciones, tendrá que ceder y dejar jugar la competición para después involucrar a todo el cielo en la celebraciób de la Navidad.
ÁÚN ES DEMASIADO PRONTO
En esta programación se incluyen, trimestre a trimestre, diferentes temas para trabajar la expresión corporal y la dramatización en 5 años. Incluye la temporalización y el desglose por sesiones, dándonos una idea de lo que trabajar en un año escolar y cómo hacerlo en estas edades.
Programación anual, a nivel de aula, nivel 4 años. A través de la cual, se muestra trimestre a trimestre , los posibles temas para trabajar la expresión corporal y la dramatización. Desglosada en sesiones y temporalizada. Da una idea de lo que se puede trabajar en 5 años y cómo hacerlo.
Programación de aula anual, en donde trimestre a trimestre se dan los temas a trabajar en el teatro en tres años y las sesiones desarrolladas para tal fin.
Programación general de expresión corporal y dramatización para todo el ciclo de educación infantil Es genérica y se muestra como modelo para tener e incorporar en la propuesta pedagógica de educación infantil.
